Mengelola Keteraturan Suasana Kelas

 

Mengelola Keteraturan Suasana Kelas

Keteraturan suasana kelas  merupakan langkah penting dalam menicptakan pembelajaran yang efektif. Untuk itu guru-guru perlu tahu bagaimana cara menerapkannya di kelas.

Guru- guru juga perlu mengetahui  rekomendasi belajar pelatihan mandiri di PMM yang bisa dijadikan rujukan untuk persiapan penerapannya dan juga sebagai tindak lanjut pembelajaran setelah observasi kelas dilakukan.

Indikator ini merupakan  kemampuan guru dalam melakukan manajemen kelas yang menekankan pada kemampuan guru dalam memastikan pembelajaran kondusif tanpa gangguan yang bisa menurunkan konsentrasi siswa dalam belajar.

Apa saja fokus perilaku keteraturan suasana kelas yang akan diobservasi oleh kepala sekolah?

1. Guru melakukan komunikasi positif untuk membangun suasana kelas yang kondusif.

Pada saat pembelajaran berlangsung guru hendaknya membangun komunikasi positif dengan Siswa untuk membangun suasana kelas yang kondusif sehingga Siswa senang dan nyaman dalam belajar.

Perilaku yang dianjurkan dalam membangun keteraturan suasana kelas ini antara lain: 

• Guru memanggil murid dengan menyebut namanya

• Guru menyampaikan harapan positif terhadap kelas

• Guru melakukan aktivitas yang mencairkan suasana kelas

Perilaku yang harus dihindari guru pada saat pembelajaran antara lain: Guru tidak boleh memanggil Siswa dengan sebutan yang merendahkan. 

• Guru memanggil murid dengan sebutan yang merendahkan

• Guru menceritakan keluhan atau persoalan sekolah

• Guru langsung mengajar tanpa mengkondisikan suasana kelas

2. Guru melakukan strategi pengelompokkan untuk mengaktifkan keterlibatan Siswa

Perilaku yang dianjurkan antara lain: 

• Guru mengelompokkan murid dengan menyampaikan tujuannya pada murid

• Guru menyediakan beragam peran dalam kelompok agar semua anggota terlibat aktif 

• Guru mengajak murid untuk berinteraksi dan berperan aktif dalam kelompok

Perilaku yang harus dihindari guru antara lain:

• Guru mengabaikan dinamika yang terjadi dalam satu atau lebih kelompok

• Guru melakukan pengelompokkan yang sama terus menerus 

• Guru membiarkan murid melakukan aktivitas lain yang tidak terkait dengan pembelajaran.

Perilaku yang dianjurkan saat membuat kesepakatan kelas, antara lain: 

• Guru membuat aturan/kesepakatan kelas yang disetujui semua murid dan ditempel di kelas

• Guru mengajak murid untuk mengingat aturan/kesepakatan kelas yang telah disepakati

• Guru mengajak murid menilai seberapa efektif pelaksanaan aturan/kesepakatan kelas

Perilaku yang harus dihindari oleh guru, ketika membuat kesepakatan kelas, antara lain:

• Guru tidak menyebutkan aturan/kesepakatan kelas ketika menegur murid

• Guru melanggar aturan/kesepakatan kelas tanpa mengakuinya

• Guru menetapkan aturan kelas tanpa mendiskusikan dengan murid.

Tips Menciptakan Keteraturan Suasana Kelas

Sebelum Kelas Dimulai:

1. Ciptakan Lingkungan Kelas yang Menyenangkan:

• Dekorasi kelas dengan menarik dan penuh warna.

• Pajang karya siswa di dinding kelas.

• Siapkan tempat duduk yang nyaman dan kondusif.

2. Buat Aturan Kelas yang Jelas:

• Buat aturan bersama dengan siswa.

• Pastikan aturan mudah dipahami dan dipatuhi.

• Tuliskan aturan di papan tulis atau poster.

3. Lakukan Rutinitas Pagi yang Konsisten:

• Sambut siswa dengan ramah di pintu kelas.

• Lakukan kegiatan pembuka yang menarik dan interaktif.

• Tinjau aturan kelas dan agenda hari itu

Saat Kelas Berlangsung:

4. Gunakan Suara yang Tegas dan Jelas:

• Berbicaralah dengan suara yang tenang dan sopan.

• Gunakan intonasi yang tepat untuk menarik perhatian siswa.

• Berikan instruksi yang jelas dan mudah dipahami.

5. Berikan Konsekuensi yang Konsisten:

• Tegakkan aturan kelas dengan konsisten.

• Berikan konsekuensi yang adil dan sesuai dengan pelanggaran.

• Hindari memberikan hukuman yang berlebihan

6. Berikan Motivasi dan Apresiasi:

• Berikan pujian kepada siswa yang berperilaku baik.

• Berikan penghargaan atas prestasi belajar siswa.

• Ciptakan suasana kelas yang positif dan menyenangkan.

Setelah Kelas Berakhir:

7. Bersihkan Kelas Bersama-sama:

• Ajarkan siswa untuk bertanggung jawab atas kebersihan kelas.

• Berikan tugas kepada siswa untuk membersihkan kelas.

• Lakukan pemeriksaan akhir sebelum meninggalkan kelas.

Tips Tambahan:

• Libatkan orang tua dalam menciptakan suasana kelas yang kondusif.

• Gunakan berbagai metode pembelajaran yang menarik.

• Berikan kesempatan kepada siswa untuk belajar secara aktif.

• Selalu refleksikan dan perbaiki strategi pengelolaan kelas Anda.

Tips Menyusun Kesepakatan Kelas

Kesepakatan kelas merupakan pedoman penting untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan. Berikut beberapa tips untuk menyusun kesepakatan kelas yang efektif:

1. Libatkan Siswa:

• Adakan diskusi kelas untuk menampung ide dan aspirasi siswa.

• Berikan kesempatan kepada siswa untuk menyuarakan pendapat mereka.

• Gunakan teknik brainstorming untuk menggali ide-ide kreatif.

2. Buat Aturan yang Jelas dan Sederhana:

• Gunakan bahasa yang mudah dipahami oleh siswa.

• Hindari aturan yang rumit dan berbelit-belit.

• Pastikan aturan tersebut dapat diterapkan secara konsisten.

3. Fokus pada Perilaku Positif:

• Gunakan kalimat yang positif dan afirmatif.

• Hindari kalimat yang negatif dan melarang.

• Tekankan pada apa yang diharapkan dari siswa, bukan apa yang tidak boleh dilakukan.

4. Buat Kesepakatan yang Bersifat Visual:

• Tuliskan kesepakatan kelas di papan tulis atau poster.

• Gunakan gambar dan ilustrasi untuk menarik perhatian siswa.

• Pajang kesepakatan kelas di tempat yang mudah terlihat.

5. Lakukan Review dan Evaluasi:

• Lakukan review kesepakatan kelas secara berkala.

• Evaluasi efektivitas kesepakatan kelas dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif.

• Lakukan revisi dan penyesuaian jika diperlukan.

Tips Tambahan:

• Gunakan metode yang kreatif dan menyenangkan dalam menyusun kesepakatan kelas.

• Libatkan orang tua dalam proses penyusunan kesepakatan kelas.

• Berikan penghargaan kepada siswa yang patuh terhadap kesepakatan kelas.

Modul Ajar Dimensi Keteraturan Suasana Kelas:

Cara memenuhi Fokus Perilaku Keteraruran Suasana Kelas dalam Observasi Kinerja Guru

Demikian, semoga bermanfaat, dan jangan lupa tulis komentar dan follow akun blogger kami. Terima kasih